Portfolio-Bibliothek 2025

Der Inhalt dieser Bibliothek ist in einem solchen Maße "all over the place", dass man sich fragen kann, für welche Zielgruppe die Bibliothek eigentlich gedacht ist. Auf der Webseite wird folgende Zielgruppe genannt: "Akademische Forscher, Theologiestudenten und Professoren, die sich intensiv mit den biblischen Texten, Sprachen und der antiken Geschichte auseinandersetzen möchten." Dies wirft mehrere Fragen auf: 1. Neben den Standardbibliotheken gibt es auch akademische Bibliotheken. Wieso braucht man zusätzlich zu diesen akademischen Bibliotheken noch Standardbibliotheken, die sich angeblich auch an eine akademische Zielgruppe richten? 2. Wenn diese Standardbibliotheken angeblich einen akademischen Fokus haben, warum enthalten sie dann so viele Bücher, die keinen akademischen Fokus haben? 3. Wenn es akademische Bibliotheken gibt (einschließlich einer akademischen Portfolio-Bibliothek, die als "Nonplusultra" beworben wird), warum sind dann Teile von manchen wichtigen akademischen Reihen nur in der Standard-Portfolio-Bibliothek enthalten, die außerdem so viele Bücher ohne akademischen Fokus enthält, aber nicht in den dediziert akademischen Bibliotheken? Wenn man die deutschen Logos-Bibliotheken z. B. mit den amerikanischen vergleicht, fällt auf, dass es (soweit ich das sehen kann), in der amerikanischen Standard-Portfolio-Bibliothek keine primär akademischen Standardwerke aus Reihen gibt, die in der akademischen Portfolio-Bibliothek nur teilweise enthalten sind. Die Standard-Portfolio-Bibliothek enthält auch anspruchsvolle theologische Literatur, hat aber einen homiletischen bzw. pastoralen Fokus (einschließlich akademischen Werken, die auch in der akademischen Portfolio-Bibliothek enthalten sind). Das ist eine nachvollziehbare Aufteilung. Im deutschen Logos-Store sind Reihen wie der HThKAT, die ASTh oder die Oxford Handbooks in der Standard-Portfolio-Bibliothek vollständig enthalten, während sie in der akademischen Portfolio-Bibliothek nur teilweise enthalten sind (in einer Auswahl, die im Detail nur schwer nachvollziehbar - um nicht zu sagen: ätzend - ist; siehe dazu meine Rezension zur akademischen Portfolio-Bibliothek). Gleichzeitig sind in der deutschen Standard-Bibliothek unzählige Titel wie "Von Frau zu Frau: Ein Bibelkurs" enthalten, die vom Genre her gar keinen akademischen Fokus haben wollen und (wenn man sich an der Leseprobe orientiert) wahrscheinlich auch nur beim rechten Flügel des evangelikalen oder katholischen Spektrums auf inhaltliche Zustimmung treffen werden. Warum sind die Bibliotheken so designt, dass jemand, der gerne eine Bibliothek mit den o. g. vollständigen akademischen Reihen kaufen würde, solche Titel mitkaufen muss? Dies ist genauso wenig nachvollziehbar, als wenn man von den meisten Lesern dieser anderen Titel erwarten würde, dass sie sich außerdem für die technischen akademischen Reihen interessieren. In der Summe halte ich diese Aufteilung für äußerst kundenunfreundlich. Auf der Webseite wird diese Bibliothek damit beworben, dass sie "ideal" für ein akademisches Zielpublikum sein soll. Das entspricht meiner Meinung nach definitiv nicht dem, was im normalen deutschen Sprachgebrauch mit diesem Wort gemeint ist.